Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Cambios a través del tiempo

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA):
Que los alumnos recuerden y compartan acontecimientos importantes en su historia personal, utilizando para ello fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percaten de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas y enfoque de Pensamiento crítico e Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielos: Iniciar la clase con una dinámica grupal donde cada niño presenta su juguete favorito y menciona por qué le gusta. Esto fomentará la comunicación y el respeto por las preferencias de los demás, poniendo las bases para un trabajo colaborativo.
   
   
   • Introducción al tema: Mediante una breve narrativa, contar una historia de cómo era la vida antes, mencionando algunos cambios sencillos en los objetos cotidianos, como los teléfonos, los medios de transporte, entre otros. Se buscará emplear un lenguaje sencillo y ejemplos visuales para captar su atención.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada: Dividir a los niños en pequeños grupos y entregarles una serie de imágenes que muestren lugares, objetos y actividades del pasado y del presente. Los niños, con la ayuda del docente, discutirán en equipo qué ven en las imágenes y cómo creen que esos cambios afectan la vida de las personas.
   
   
   • Actividad Práctica: Cada grupo elegirá una de las imágenes y, con materiales variados (papel, crayones, plastilina), recrearán cómo imaginan que era el uso de ese objeto o lugar en el pasado y cómo se utiliza en el p