Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Maria Mata
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utiliza los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Cuerpo humano y su cuidado


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):



  • Los alumnos identificarán los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas.

  • Usarán los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos).

  • Reconocerán la importancia de practicar hábitos de higiene.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  • Actividad Rompehielo: Un juego rápido de "Simon Dice", pero con acciones que involucren partes del cuerpo, como "Simon dice toca tu cabeza", para que los alumnos comiencen a pensar en las diferentes partes del cuerpo.

  • Introducción al tema: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y sus cuidados, recogiendo respuestas y escribiéndolas en la pizarra.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración Guiada: Presentar ilustraciones básicas del cuerpo humano, señalando las partes externas, incluyendo los órganos sexuales. Se les pregunta qué saben sobre estas partes y se les introduce el vocabulario correcto: vulva, pene, y testículos.

  2. Lectura Dirigida: A través de un cuento corto o un libro ilustrado, se explican los cambios del cuerpo humano como parte del crecimiento, la importancia del cuidado personal y los nombres adecuados de los órganos sexuales. Se realiza una lectura grupal para fomentar la participación y mejorar la lectoescritura.

  3. Actividad de Indagación: En pequeños grupos, los alumnos realicen un póster sobre cómo cuidar su cuerpo, incluyendo dibujos y palabras clave aprendidas en clase.