Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Materia: Tecnología
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Inicio (15 minutos)

Actividad de sensibilización:

• Descripción: Iniciaré la sesión presentando un breve video interactivo que muestre ejemplos cotidianos de uso de energía, resaltando fuentes renovables y no renovables. Seguido de una lluvia de ideas, donde los alumnos expresarán qué fuentes de energía conocen y cómo creen que impactan en el medio ambiente y la sociedad.


• Objetivo: Crear conciencia sobre la importancia de la energía en nuestra vida diaria y los retos asociados a su uso.


• Inclusión e igualdad de género: Aseguraré que todos los alumnos participen, promoviendo un ambiente de respeto y valoración de las ideas de todos, independientemente de su género.

Desarrollo (25 minutos)

Taller de análisis e investigación:

• Descripción: Los estudiantes se dividirán en equipos mixtos y equitativos. Cada equipo investigará sobre un tipo de energía (solar, eólica, hidráulica, fósil, nuclear, entre otras), analizando ventajas, desventajas, y posibles aplicaciones técnicas sustentables. Se incentivará el uso de recursos digitales y físicos para su investigación.


• Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación, análisis crítico y trabajo en equipo, enfocándose en la identificación de alternativas energéticas sustentables.


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