Las tensiones en siglo XX

Carlos Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Las Tensiones del Siglo XX - Políticas Gubernamentales de 1970 a 1982


Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno analice y caracterice las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas de 1970 a 1982, identificando cambios y permanencias en comparación con los gobiernos anteriores.


Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y Contextualización: Iniciar con un saludo y breve introducción al tema, destacando la importancia del periodo de 1970 a 1982 en la historia moderna de México y el mundo.



  2. Motivación y Activación de Conocimientos Previos: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben acerca de las crisis económicas y cómo creen que estas afectan a la política y a la sociedad. Anotar las respuestas en el pizarrón para referencia futura.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Presentar a los alumnos un problema hipotético pero realista, donde deben asumir el rol de asesores históricos de un nuevo gobierno que desea evitar las crisis económicas pasadas. El reto será investigar las políticas gubernamentales de 1970 a 1982, sus efectos y cómo podrían mejorar o cambiar estas estrategias en el presente.



  2. Investigación y Análisis Grupal: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno aspectos diferentes de las políticas de los gobiernos de ese periodo (por ejemplo, políticas económicas, sociales, culturales). Cada grupo deberá investigar su tema, utilizando textos de historia, internet, y otros recursos proporcionados por el maestr