Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Lectura y análisis de mitos y leyendas por el disfrute y valoración

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA):
Que los alumnos lean mitos y leyendas de México e identifiquen las características y funciones de cada tipo de texto, y cómo estos pueden contribuir al cuidado del ambiente.

Metodología:
Proyecto comunitario con enfoque en Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación de los objetivos de la sesión.
   
   
   • Pregunta generadora: ¿Qué saben sobre los mitos y leyendas mexicanas? ¿Conocen alguna que hable sobre la naturaleza o el cuidado del ambiente?
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de los mitos y las leyendas para entender las culturas y sus valores, con énfasis en el respeto y cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • División de la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibe la historia de un mito o leyenda mexicana relacionada con la naturaleza.
   
   
   • Lectura grupal del texto asignado. Promover que diferentes alumnos lean en voz alta para fomentar la participación.
   
   
   • Discusión dirigida en grupos para identificar:
     
     
     • Los personajes principales y su relación con la naturaleza.
     
     
     • Los mensajes o enseñanzas sobre el cuidado del ambiente.
     
     
     • Las características del texto que lo identifican como mito o leyenda.
     
     
     
     
   
   
   • Cada grupo elaborará un breve resumen de su discusión, destacando cómo el mito o leyenda promueve el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



3. **Conclusión (10 minutos