Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, promoviendo la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)

Enfoque Interdisciplinar: Valores y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Tema: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué entienden por hábitos saludables. ¿Por qué creen que son importantes? Guiar la conversación hacia la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios comunes.


2. Motivación: Breve charla sobre cómo las acciones individuales pueden generar un gran impacto en la comunidad y en el medio ambiente. Utilizar ejemplos relatables para su edad, como el lavado de manos y su efecto en la prevención de enfermedades.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad ApS (Aprendizaje-Servicio): Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo deberá idear un proyecto simple para mejorar la higiene o limpieza en una área de la escuela (ej. patio, biblioteca, cafetería). Deberán pensar en las acciones individuales que pueden tomar y cómo estas ayudarán a la comunidad escolar.


2. Planteamiento del Proyecto: Cada grupo deberá:
   a. Identificar el problema o área de oportunidad en su entorno escolar.
   b. Proponer una solución que involucre acciones individuales y colectivas.
   c. Determinar los materiales que necesitarán y cómo medirán su impacto.