Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5 - Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoques: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Interdisciplinariedad: Alimentación

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos): Arranque de curiosidad

• Actividad: Presentación de imágenes variadas mostrando diferentes tipos de alimentos (saludables, no saludables, típicos de la región, etc.).


• Objetivo de la actividad: Crear conciencia sobre la diversidad alimentaria y motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus propios hábitos alimenticios.

Desarrollo (25 minutos): Aprendizaje activo y colaborativo

• Actividad 1: "El Plato del Bien Comer". Explicación breve y visualización del "Plato del Bien Comer". Los alumnos, en equipos, clasificarán alimentos de una lista en las tres categorías del plato.

  
  



• Objetivo de la actividad 1: Familiarizar a los alumnos con las bases de una alimentación equilibrada.

  
  



• Actividad 2: "Diario Alimenticio". Instruir a los alumnos para que, durante una semana, lleven un registro de lo que comen en casa.

  
  



• Objetivo de la actividad 2: Hacer conscientes a los alumnos de sus hábitos alimentarios y los de su familia.

  
  

Cierre (10 minutos): Reflexión y compromiso

• Actividad: Discusión grupal sobre lo aprendido y cómo pueden empezar a hacer cambios pequeños pero significativos en sus h