Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociendo nuestra inicial

• Presentación de la sesión y objetivo a los estudiantes.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer nuestra inicial y nuestro nombre completo.


• Presentación de actividades: Los alumnos recibirán diferentes materiales para crear su inicial y su nombre completo utilizando recursos propios (lápices, colores, pegatinas, etc.).


• Desarrollo de la actividad: Los estudiantes trabajarán en la creación de su inicial y su nombre completo.


• Socialización: Los alumnos compartirán sus producciones con el resto de la clase.


• Reflexión y cierre: Los estudiantes comentarán cómo se sienten al ver su inicial y su nombre completo.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Producciones gráficas para registrar asistencia

• Presentación de la sesión y objetivo a los estudiantes.


• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior, preguntando a los alumnos si ya reconocen su inicial y su nombre completo.


• Presentación de actividades: Los alumnos realizarán tarjetas de asistencia utilizando su inicial y su nombre completo.


• Desarrollo de la actividad: Los estudiantes trabajarán en la creación de sus tarjetas de asistencia.


• Socialización: Los alumnos compartirán sus tarjetas de asistencia con el resto de la clase.


• Reflexión y cier