Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas, fomentando la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y el desarrollo del pensamiento crítico.

Introducción (10 minutos):

Iniciaremos con una dinámica grupal llamada "El telar de historias", donde los estudiantes, sentados en círculo, aportarán una frase cada uno para construir un cuento improvisado. Esta actividad busca despertar el interés por la creación de historias y evidenciar la diversidad cultural y la riqueza creativa del grupo.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración y Comprensión (10 minutos): Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les asignará un cuento breve (previamente seleccionado por el docente) que deberán leer juntos. Cada cuento reflejará diferentes culturas y contextos. Posteriormente, discutirán sobre el tema, los personajes, el escenario y el mensaje del cuento, guiados por un cuestionario.

   
   



2. Producción de Cuentos (15 minutos): Cada grupo escogerá una problemática comunitaria relacionada con la lectoescritura (por ejemplo, el acceso limitado a libros en su comunidad). Inspirándose en esta problemática, planificarán y escribirán un breve cuento que ofrezca una solución imaginativa. Se enfatizará la importancia de revisar y corregir su trabajo antes de compartirlo, promoviendo así la autoevaluación y el pensamiento crítico.

   
   

Cierre (10 minutos):

Cada grupo compartirá su cuento con el resto de la clase, permitiendo la retroalimentación entre pares. Se promov