Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con Enfoque en Sustentabilidad

Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:
   
   
   • Comenzaremos con una dinámica grupal rápida donde los alumnos compartirán qué sistemas tecnológicos conocen y cuál creen que es su impacto en el ambiente y la sociedad. Esto se hará mediante una lluvia de ideas en la pizarra.
   
   
   • Seguidamente, se presentará brevemente el concepto de sustentabilidad y cómo se relaciona con la tecnología, haciendo énfasis en ejemplos cotidianos (como la reducción de uso de plásticos, reciclaje de dispositivos electrónicos, etc.)
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Exploración y Análisis:

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en equipos para investigar en línea, bajo la guía del docente, diferentes sistemas tecnológicos actuales y su impacto en el medio ambiente y la sociedad. Se les proporcionará una lista de sitios web confiables para orientar su búsqueda.
   
   
   • Cada equipo seleccionará un sistema tecnológico para analizar y responderá cuestiones como: ¿Cómo contribuye o daña al medio ambiente? ¿Beneficia o perjudica a la sociedad? ¿Es sostenible?
   
   
   
   



3. Reflexión y Pensamiento Crítico:

   
   
   
   
   • Usando la metodología del Aprendizaje Servicio, se instará a los alumnos a pensar en cómo podrían mejorar el sistema