Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Expresando Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 2º (de 3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que el alumno se interese por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Valores

Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Proyecto:
  
  
  • Conversación grupal sobre cómo nos sentimos hoy y qué nos gusta de nuestra comunidad o grupo de amigos. Uso de un peluche o un objeto especial como "micrófono" que se pasa para hablar, asegurando que todos participen y escuchen.
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. "Mi Comunidad y Yo":

   
   
   
   
   • Actividad de Dibujo: Se da a cada niño una hoja de papel y crayones. Se les pide que dibujen algo que les gusta hacer con sus amigos o familiares en su comunidad.
   
   
   • Exposición de Dibujos: Cada niño muestra su dibujo y lo explica al grupo, practicando la comunicación oral de sus gustos y saberes.
   
   
   
   



2. "El Árbol de las Emociones":

   
   
   
   
   • Creación del Árbol: En una gran hoja de papel en la pared, se dibuja un árbol sin hojas. Los niños, con ayuda, escriben o dibujan en hojas de papel distintas emociones que sienten o han sentido.
   
   
   • Pegado en el Árbol: Cada niño comparte una historia corta sobre cuándo sintió esa emoción y pega su hoja en el árbol.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

• Reflexión Comunitaria:
  
  
  • Círculo de reflexión donde cada niño puede expresar qué aprendió sobre sus compañeros hoy.
  
  
  • Cierre con Canto o Baile: S