Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4 - Historia de Secundaria 3º: Las Tensiones del Siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

Objetivo Principal de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos aborden la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo, desarrollando sus habilidades de pensamiento crítico y comprensión lectora.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Iniciar con una actividad rápida en donde los estudiantes compartan lo que saben acerca del siglo XX y las revoluciones. Utilizar una lluvia de ideas para recoger sus aportaciones. Motivar a los alumnos a pensar en cómo los cambios políticos pueden influir en la vida cotidiana de las personas.

  
  



• Presentación del problema central: Introducir a los alumnos en el contexto histórico previo a la Revolución Rusa de 1917, destacando las tensiones sociales, económicas y políticas. Luego, plantear el problema: "¿Cómo una Revolución dentro de una nación puede cambiar el curso de la historia mundial y qué factores contribuyen a que suceda una revolución?"

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Investigación guiada: Dividir la clase en grupos pequeños y asignarles extractos de textos, documentos primarios y secundarios, que describan las causas de la Revolución Rusa, los principales eventos y personajes clave, así como los impactos inmediatos y a largo plazo en Rusia y el mundo. Cada grupo se enfocará en un aspecto específico.

  
  



• Análisis crítico y síntesis: Cada grupo deberá analizar la información, discutir en su equipo y preparar una presentación breve que sintetice su análisis, respondiendo al problema planteado. Se incentivará el uso