Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Titulo de la Sesión: Explorando Mensajes de Vida Saludable en los Medios de Comunicación Masiva

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1 - Lluvia de ideas y discusión dirigida:

• Descripción: Comenzar con una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué tipos de mensajes en inglés han visto en medios de comunicación masiva (Internet, televisión, radio, revistas) relacionados con la vida saludable. Preguntar cómo creen que estos mensajes pueden influir en las decisiones de las personas sobre su salud y alimentación.

  
  



• Recursos: Pizarra y marcadores.

  
  



• Consigna: "Piensen en los últimos mensajes que han visto o escuchado en inglés sobre la vida saludable. ¿Dónde los vieron? ¿Qué decían? ¿Cómo podrían influir en las decisiones de las personas?"

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2 - Búsqueda y análisis de mensajes:

• Descripción: Los alumnos, organizados en pequeños grupos, buscarán ejemplos reales de mensajes en inglés en diferentes medios de comunicación que promuevan la vida saludable, con especial enfoque en la alimentación. Cada grupo seleccionará un mensaje, lo analizará y preparará una presentación en inglés donde expondrán el mensaje, su objetivo, y su impacto potencial en la audiencia.

  
  



• Recursos: Computadoras con acceso a Internet, proyector.

  
  



• Consigna: "En grupos, encuentren un mensaje en inglés que promueva una vida saludable. Preparen una presentación explicando qué dice e