Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Transformación responsable del entorno

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.

Enfoques: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Encuentro creativo: Los niños se sientan en círculo, y el maestro les cuenta una historia corta sobre un bosque mágico donde todos los animales viven felices gracias a que cuidan su hogar, evitando el uso de cosas que pueden dañarlo, como plásticos y productos que no necesitan.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Indagación Guiada: Conversación dirigida por el docente preguntando a los niños cómo creen que pueden ayudar al bosque mágico a seguir siendo un lugar feliz. Guiar a los niños para que piensen en acciones concretas relacionadas con alimentación, como compartir y no desperdiciar comida, reutilizar bolsas y recipientes.

  
  



• Actividad Práctica: Los alumnos participarán en una actividad de arte, creando con materiales reciclables (cajas, botellas de plástico, papeles usados) sus propias versiones de animales del bosque mágico. Mientras trabajan, el maestro reforzará la idea de cómo reusar y reciclar materiales ayuda a nuestro planeta.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión y Compromiso: Cada niño presentará su animal del bosque mágico y compartirá una idea de cómo puede cuidar el medio ambiente en su día a día. Las ideas se plasman en un Mural de Compromi