La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Sesión 1 de 6: Introducción a la Cultura de Paz

Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y en la escuela, escuchando y expresando con respeto las ideas y opiniones propias y de los demás, fortaleciendo una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque interdisciplinario atendiendo al problema de convivencia.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

• Actividad de bienvenida: Comenzaremos con un círculo de conversación donde cada niño expresará cómo se siente hoy y mencionará una acción amable que pueda hacer por alguien más.

  
  



• Introducción al tema: Explicaremos de manera sencilla y con ejemplos prácticos qué es la cultura de paz, destacando la importancia de respetar a todos y todas, valorar nuestras diferencias y cómo podemos convivir armoniosamente.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dinámica grupal "La telaraña de la amistad": Utilizando un ovillo de estambre, formaremos una telaraña pasándolo de un niño a otro. Cada vez que un niño reciba el estambre, deberá decir algo positivo sobre el compañero al que se lo pasará. Esta actividad promueve la inclusión y el respeto.

  
  



• Historia interactiva "El jardín de la diversidad": Narraremos una historia donde los personajes son flores y animales diferentes que aprenden a convivir y respetarse en un jardín. Los niños participarán haciendo los sonidos de los animales y movimientos de las plantas, fomentando la empatía y la igualdad de género.

  
  

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Conversaremos sobre lo aprendi