Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Memoria Colectiva a través de Medios Artísticos

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno manifestará una postura crítica sobre la memoria colectiva de un acontecimiento relevante para la comunidad, empleando los lenguajes artísticos.

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración: 50 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Interculturalidad Crítica

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de apertura: Comenzaremos con una dinámica grupal llamada "El Círculo de las Experiencias", donde cada estudiante compartirá brevemente una experiencia personal o familiar que considere significativa para su comunidad. Esta actividad nos ayudará a identificar intereses comunes y diversidad de perspectivas.

  
  



• Motivación y contextualización: Introduciré el concepto de "Memoria Colectiva" mediante ejemplos actuales y relevantes, destacando cómo los medios artísticos han servido como vehículos para registrar y transmitir experiencias comunitarias a lo largo del tiempo. Usaremos imágenes y breves clips de proyectos artísticos comunitarios para ilustrar estos puntos.

  
  



• Propósito del proyecto: Explicaré que, a lo largo de las siguientes sesiones, trabajaremos en un proyecto comunitario que nos permitirá explorar y expresar una memoria colectiva de nuestra comunidad utilizando medios artísticos.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Exploración artística: Dividiremos la clase en pequeños equipos y asignaremos diferentes lenguajes artísticos a cada uno (pintura, escultura, música, danza, teatro, etc.). Cada equipo tendrá la tarea de investigar cómo su medio artís