Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Mundo a Través de Nuestros Sentidos

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de reelaborar acciones cotidianas al jugar con movimientos rápidos o lentos, fuertes o débiles, con pausas o acentos, imaginando distintos espacios donde se llevan a cabo para descubrir nuevas maneras de realizarlas, promoviendo así una reflexión sobre los valores a través de la expresión artística.

Secuencia de Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Calentamiento Creativo: Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos, guiados por el docente, representen con movimientos corporales cómo se sienten el día de hoy, utilizando variaciones en la velocidad y la intensidad de sus gestos.


• Introducción al Tema: Breve explicación sobre cómo nuestras experiencias y emociones pueden ser expresadas a través de diferentes medios como el texto, la imagen, el movimiento y el sonido, y cómo esto puede ayudarnos a comprender y compartir lo que valoramos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exploración de Medios: Los alumnos se dividirán en cuatro grupos. Cada grupo explorará una forma de expresión: textual, visual, corporal o sonora. Se les proporcionará un tema relacionado con los valores (ej. amistad, respeto, solidaridad) para que lo representen utilizando el medio asignado.

  
  
  
  
  • Texto: Crear una historia corta o poema.
  
  
  • Visual: Dibujar o crear un collage.
  
  
  • Corporal: Inventar una serie de movimientos o danza.
  
  
  • Sonoro: Crear ritmos o una pequeña canción.
  
  
  
  



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