"Expresión de Emociones y Experiencias mediante el Arte"

Aide Flores
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia ideas acerca de las producciones de sus compañeras y compañeros, y encuentra semejanzas con las propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Expresión de Emociones y Experiencias mediante el Arte"


Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Intercambia ideas acerca de las producciones de sus compañeras y compañeros, y encuentra semejanzas con las propias.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Pensamiento crítico



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación: Iniciar con una dinámica de saludo donde cada estudiante, al decir su nombre, comparta una emoción que siente en ese momento usando una tarjeta de color asociada (por ejemplo, azul para tristeza, rojo para enojo, amarillo para felicidad, verde para calma).

    • Introducción al tema: Explicar de forma sencilla cómo nuestras emociones y experiencias pueden ser expresadas a través del arte y la importancia de compartir y entender las de los demás.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad principal: Mi dibujo me expresa.

      • Cada niño y niña recibirá materiales de arte (crayones, pinturas, papel) para dibujar algo que les haya hecho sentir una emoción fuerte recientemente.

      • Mientras dibujan, el docente visitará a cada uno, preguntando sobre su dibujo para guiar su pensamiento hacia la expresión de emociones y experiencias personales.

      • Incorporación de habilidades matemáticas: Se pedirá contar elementos en sus dibujos, identificar formas y comparar tamaños (mayor, menor), fomentando así el pensamiento matemático.



    • Exposición comunitaria: Una vez terminados los dibujos, se realizará una pequeña exposición donde cada niño presentará su obra, explicando qué representa y qué emoción quis