Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Exploración de la Diversidad Natural

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Cuidado del ambiente

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Iniciar con un cuento o historia breve sobre un jardín mágico que contiene una variedad de plantas y flores. Este jardín es especial no solo por su belleza, sino también por cómo cuida de sus plantas y las ayuda a crecer.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si tienen plantas en casa, en su comunidad, o si han visitado algún lugar con muchas plantas. ¿Cómo creen que crecen? ¿Qué necesitan para vivir?

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada: Realizar una exploración al aire libre en el patio del colegio o un espacio similar, donde los niños puedan observar diferentes tipos de plantas. Si es posible, llevar ejemplos de plantas de otros lugares que no se encuentren en el entorno inmediato.

   
   



2. Indagación y observación artística: Proporcionar lupas para que los niños observen de cerca las plantas, sus hojas, flores y tallos. Motivar a los niños a expresar lo que ven a través de dibujos o modelado con plastilina, fomentando la expresión artística y la apreciación estética.

   
   



3. Diálogo reflexivo sobre el cuidado del ambiente: Conversar sobre la importancia de cuidar las plantas y cómo esto beneficia al ambie