La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando y Descubriendo Nuestro Mundo

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno descubrirá las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades, con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Ambientación Sensible (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo inicial con una canción suave que hable de la naturaleza.
   
   
   • Creación de un ambiente seguro y acogedor, asegurándose de que cada niño se sienta incluido, independientemente de sus habilidades.
   
   
   
   



2. Activación de la Curiosidad (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes materiales naturales (hojas, piedras, ramas) y artificiales (plásticos, telas) en cestas para explorar.
   
   
   • Los niños, guiados por el docente, utilizarán sus sentidos para explorar los materiales, fomentando el uso de palabras sencillas o gestos para describir sus observaciones.
   
   
   
   



3. Exploración Dirigida (15 minutos)

   
   
   
   
   • Estación 1: Texturas y Colores. Los niños experimentarán con los materiales naturales, tocando y viendo, para identificar diferencias.
   
   
   • Estación 2: Sonidos de la Naturaleza. Uso de materiales que produzcan sonidos al ser sacudidos o golpeados suavemente.
   
   
   • Estación 3: Construyendo con la Naturaleza. Los niños intentarán construir estructuras simples usando los materiales explorados.
   
   
   • Durante las actividades, el docente promoverá el pensamiento crí