Descubriendo el Universo Literario**
Anaid Del Ángel- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Descubriendo el Universo Literario
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividad 1:
Para despertar el interés, comenzaremos con un breve ejercicio llamado "Mi libro favorito". Los estudiantes compartirán el título de su libro favorito y explicarán por qué les gusta en no más de tres frases. Esta actividad no solo romperá el hielo, sino que también nos permitirá conocer los intereses de lectura de los alumnos y fomentar la apreciación de la diversidad literaria.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2:
Introduciremos el concepto de géneros literarios, mostrando ejemplos en español o traducidos al español de poesía, narrativa y drama. Por medio de un video corto y dinámico, exploraremos las características básicas de cada género. Posteriormente, los alumnos formarán pequeños grupos para analizar un fragmento asignado de un texto, identificando el género literario, su estructura, y discutiendo el valor estético que encuentran en él. Se fomentará el uso de tabletas o computadoras para investigar sobre el autor y el contexto histórico de la obra.
Actividad 3:
Cada grupo elegirá un "abogado literario" que defenderá por qué el fragmento leído es relevante y merece ser leído por sus compañeros, promoviendo así la lectura del texto completo. Esta actividad pretende desarrollar tanto la comprensión lectora como habilidades de argumentación y pensamiento crítico.