Introducción al dinamismo de las lenguas

Plan de clase

Planeación de clase - El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Número de sesiones: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Identificar y expresar la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al dinamismo de las lenguas
Objetivo específico: Comprender el concepto de dinamismo de las lenguas y su importancia como patrimonio cultural.

• Inicio: El docente mostrará imágenes de diferentes lenguas habladas alrededor del mundo y promoverá una breve discusión sobre la diversidad lingüística.


• Desarrollo: A través de una presentación audiovisual, el docente explicará el concepto de dinamismo de las lenguas y su relación con el patrimonio cultural. Se fomentará la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y ejemplos.


• Cierre: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas como legado de la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Lenguas en riesgo de desaparición
Objetivo específico: Reconocer las lenguas en riesgo de desaparecer y su impacto en la diversidad cultural.

• Inicio: Los estudiantes compartirán sus reflexiones escritas de la sesión anterior y se abrirá un debate sobre las lenguas en riesgo de desaparición.


• Desarrollo: El docente presentará ejemplos concretos de lenguas en peligro de extinción y compartirá testimonios de personas pertenecientes a comunidades lingüísticas minoritarias.


• Cierre: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre una lengua en peligro de desaparecer, identificarán los f