Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Institución Educativa: [Nombre de la Institución]

Grado: 3º de Primaria

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Fecha: [Fecha específica]

Asignatura: Español con enfoque en Artes y Experiencias Estéticas

Contenido: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno lea y escuche poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: Se iniciará la clase con una breve introducción sobre la importancia de la poesía, la música y los juegos de palabras en nuestras vidas, destacando cómo pueden expresar sentimientos, contar historias y hacer que nuestra lengua sea divertida.
   
   
   • Actividad rompehielos: "Torbellino de palabras": Los alumnos, sentados en círculo, dirán una palabra relacionada con emociones o naturaleza. La maestra o maestro iniciará con una palabra, por ejemplo, "alegría", y el siguiente alumno deberá decir otra palabra que le venga a la mente relacionada con "alegría" o con lo que le sugiera la palabra anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de poemas, canciones y juegos de palabras: Los alumnos escucharán y leerán diversos poemas y canciones seleccionadas por el docente, adecuados a su edad y gustos. Se incluirán ejemplos que jueguen con palabras de una manera creativa y divertida.
   
   
   • Discusión dirigida: En grupos, los alumnos hablarán sobre qué le