Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Historia - Las Tensiones en el Siglo XX

Grado: 3° de Secundaria

Edad de los estudiantes: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Elabora un organizador cronológico de la carrera espacial e inserta este proceso en el contexto del mundo bipolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a atender: Desinterés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación: Comenzar la clase con un breve video interactivo que muestre imágenes y eventos clave de la carrera espacial, preguntando a los estudiantes qué saben sobre estos eventos y cómo creen que afectaron las relaciones internacionales durante el siglo XX.

   
   



2. Introducción al problema: Explicar que, aunque la carrera espacial es un evento fascinante de la historia, muchos jóvenes de su edad sienten desinterés por temas históricos. Plantear el desafío de la sesión: "¿Cómo podemos hacer la historia de la carrera espacial relevante y excitante para nosotros hoy?".

   
   



3. Formación de equipos: Dividir la clase en grupos pequeños para fomentar la colaboración y el aprendizaje de pares.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis: Proporcionar a cada grupo una serie de fuentes (lecturas cortas, videos, infografías) que cubran eventos clave de la carrera espacial y su impacto en el contexto del mundo bipolar. Animar a los estudiantes a buscar cómo estos eventos no solo fueron logros científicos, sino también manifestaciones de tensiones polít