Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Julissa Acatzihua
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Aprendiendo sobre Diversidad, Valores y Derechos Humanos


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; reconozcan las manifestaciones socioculturales relevantes de su pueblo y comunidad, así como la importancia de ejercer sus derechos humanos con corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque interdisciplinar en lectoescritura, y orientación hacia la Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura y de Interculturalidad crítica.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una historia corta, narrada por el docente, sobre un grupo de niños de diferentes partes del mundo que se encuentran en un parque y descubren que, a pesar de sus diferencias, pueden jugar y aprender juntos. La historia apuntará a la diversidad, el valor de cada persona y la importancia de los derechos humanos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1 (10 minutos): Dividir la clase en pequeños grupos y entregarles ilustraciones que muestren diferentes culturas, actividades y celebraciones. Los alumnos describirán oralmente lo que observan y cómo se relaciona con la diversidad y los derechos humanos.

    • Actividad 2 (15 minutos): Cada grupo creará un pequeño mural con dibujos y palabras que representen lo que han aprendido sobre diversidad, valores y derechos humanos. Se enfatizará la importancia de incluir palabras escritas para reforzar la lectoescr