Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Descubriendo la Magia de las Palabras"

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Contenido: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto a través de un cuento ilustrado que muestre la importancia de los mensajes escritos en la vida cotidiana. Por ejemplo, un cuento sobre un personaje que deja recados para sus amigos y la manera en que estos afectan positivamente sus relaciones.
   
   
   • Preguntas guía para reflexionar sobre el cuento: "¿Cómo crees que se sintieron los amigos al recibir los mensajes?", "¿De qué otras maneras podemos comunicarnos sin usar la voz?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Exploración Creativa:
   - Se invitará a los niños y niñas a pensar en alguien especial a quien quisieran enviarle un mensaje (puede ser un compañero de clase, un familiar, etc.).
   - Se les proporcionarán materiales diversos (papel, crayones, marcadores, sellos, etc.) para que comiencen a crear sus mensajes. Se enfatizará que pueden utilizar dibujos, símbolos o letras que conozcan, o incluso intentar escribir palabras con la ayuda del docente.
   b. **Interacción y Colabora