Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Mensajes Saludables: Creando conciencia a través de la comunicación"

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar.

Enfoque: Vida saludable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y sensibilización: Iniciar con un breve saludo y luego proyectar un video corto que muestre diversos mensajes sobre vida saludable en medios masivos y comunitarios. Preguntar a los estudiantes qué observaron y cómo esos mensajes influyen en sus decisiones diarias.

  
  



• Planteamiento del problema y objetivo de la sesión: Explicar claramente que el desafío de hoy es aprender a identificar y entender las características de los mensajes que promueven una vida saludable, con el fin de poder crear los suyos. Subrayar la importancia de la disciplina personal para llevar una vida más saludable.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Breve teoría sobre mensajes saludables: Introducir conceptos clave sobre la comunicación de vida saludable. Mostrar ejemplos de mensajes en medios impresos y audiovisuales, resaltando elementos como el lenguaje, imágenes, audiencia objetivo, y la intención detrás de los mensajes.

   
   



2. Análisis grupal: Dividir la clase en pequeños grupos. Entregar a cada grupo diferentes ejemplos de mensajes impresos y digitales (folletos, publicaciones en redes sociales, anuncios de TV, etc.). Los grupos deberán analizarlos y discutir qu