Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión preguntando a los estudiantes qué saben sobre hábitos de higiene personal y cómo estos pueden influir en su salud y la de quienes les rodean.


• Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará a los alumnos el propósito de la sesión, destacando la importancia de promover hábitos saludables tanto en la escuela como en su comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Lectura dirigida: Se leerá en voz alta un cuento o artículo breve que muestre la importancia de los hábitos de higiene personal y la alimentación saludable. Posteriormente, se promoverá una discusión grupal para reflexionar sobre el contenido leído.


• Trabajo colaborativo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para diseñar un plan de acción que mejore la higiene personal y la alimentación en su entorno inmediato (escuela, casa, comunidad). Se incentivará la creatividad para proponer soluciones prácticas y sostenibles.


• Interdisciplinariedad con alimentación: Se integrará el tema de la alimentación solicitando a los es