Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y la temática a trabajar.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los elementos de los lenguajes artísticos que conocen los alumnos.


• Exploración de diferentes materiales artísticos: lápices, pinturas, papel, plastilina, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos combinen los elementos artísticos para crear una producción creativa individual.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de obras de arte de diferentes culturas y estilos.


• Conversación sobre las diferencias y similitudes entre las obras de arte presentadas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos combinen los elementos artísticos para crear una producción creativa grupal, inspirada en una de las obras de arte presentadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes expresiones artísticas en el contexto de la comunidad y la familia.


• Conversación sobre las prácticas artísticas que se realizan en la comunidad y la familia de los alumnos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos combinen los elementos artís