Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresamos y Compartimos en Comunidad"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (Perfil de Salida del Alumno - PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de comprender e interactuar con las diversas formas de comunicación, reconociendo y respetando la diversidad de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, al involucrarse en actividades colaborativas que reflejen la importancia de la comunicación comunitaria.

Enfoque Pedagógico: Inclusión y Pensamiento Crítico

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Comunicación (Lenguaje Oral) e Introducción a la Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Círculo Comunitario: Los niños se sentarán en círculo, y se les invitará a compartir cómo se sienten hoy, usando una pelota de emociones que al pasarla, cada niño expresará su emoción del día. Esta actividad buscará generar un ambiente de confianza y respeto.

   
   



2. Introducción al Tema: Se explicará brevemente que hoy aprenderemos sobre cómo podemos comunicar nuestras ideas, emociones y necesidades a nuestros amigos y familiares, utilizando diferentes formas de expresión.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Historia Interactiva: Se narrará una historia corta sobre un personaje que necesita encontrar diferentes maneras de comunicar algo importante a su comunidad. Los niños participarán haciendo sonidos, gestos y dibujos que representen las formas de comunicación que el personaje podría usar.

   
   



2. Taller de Dibujo Comunitario: En grupos, los niños trabajarán en un mural comunitario donde expresarán, a través del dibujo, algo que les guste, una id