Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Construcción del Proyecto de Vida

Nivel: Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 1º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Objetivo (PDA): El alumno reconocerá los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, alcanzables a corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Duración: 50 minutos.

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de reconocer los cambios durante la adolescencia y cómo estos influyen en la construcción de nuestro proyecto de vida. Uso de un video corto o una historia que resalte la diversidad cultural y la inclusión para conectar emocionalmente con el tema.

   
   



2. Actividad Rompehielo: "El árbol de mi vida". Cada estudiante dibuja un árbol donde las raíces representan su origen, el tronco sus experiencias y las ramas sus sueños y esperanzas. Se incentiva compartir algunas reflexiones para fomentar la empatía y la inclusión.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de cambios y metas: División en grupos pequeños (respetando la diversidad cultural de la clase) para discutir sobre los cambios que han experimentado y cómo estos influyen en sus metas personales y colectivas. Uso de preguntas guía para estimular la conversación.

   
   



2. Construcción del Proyecto de Vida: Cada grupo elabora un mural colectivo que represente sus metas a corto, mediano y largo plazo, considerando las dimensiones personales, académicas y sociales. Se promueve la inclusión de todos los miembros en la actividad y se val