Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos desconocen la diversidad cultural y lingüística de nuestro país, así como las diversas formas de expresión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo específico: Identificar la diversidad cultural y lingüística presente en nuestro país.

• Presentación y reflexión sobre la diversidad cultural y lingüística en nuestro país. Ejemplos de diferentes regiones y etnias presentes en México.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la cultura y lengua de una comunidad específica en México.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística.

Sesión 2: Manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo específico: Identificar las manifestaciones culturales y artísticas presentes en diferentes épocas y orígenes culturales.

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de distintas épocas y orígenes culturales.


• Actividad: Los alumnos crearán un collage con imágenes representativas de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Plenaria: Cada grupo presentará su collage y se realizará una reflexión sobre las diferentes formas de expresión cultural y artística.

Sesión 3: Análi