Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Construyendo juntos el bien común"

Nivel Educativo: Preescolar 3º

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración Interdisciplinaria: Lectoescritura

Enfoque: Igualdad de género

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una ronda donde los niños y niñas compartirán el nombre de una persona que conocen y qué trabajo realiza. El facilitador enfatizará cómo cada trabajo o servicio ayuda a las personas y a la comunidad, asegurando representar una diversidad de roles de género en las profesiones mencionadas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al problema: Se presentará un breve cuento ilustrado (utilizando apoyos visuales y pictogramas para facilitar la comprensión y fomentar la lectoescritura) sobre una comunidad donde falta ayuda en diferentes áreas (limpieza, cuidado de las plantas, enseñanza, seguridad, etc.). El cuento planteará cómo la colaboración de todas las personas, sin importar su género, es vital para resolver estas necesidades.
   
   
   • Análisis y solución de problemas: Los niños y niñas, divididos en pequeños grupos, discutirán sobre cómo podrían ayudar ellos mismos a mejorar su comunidad o aula, inspirándose en los trabajos y servicios mencionados. Cada grupo dibujará en una gran hoja de papel una idea de cómo ayudar, explicando su dibujo al resto de la clase.
   
   
   
   



3. **Cierre (10 minu