Escritura colectiva por medio del dictado.
Yaz Balderas
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Escritura Colectiva por Medio del Dictado
Dirigido a: Alumnos de Primaria 1º (6 a 8 años)
Tiempo de Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Objetivo (PDA):
Reconocer espacios, alineación y dirección (izquierda a derecha y arriba a abajo) entre palabras y enunciados.
Metodología:
Proyecto Comunitario
Enfoque:
Pensamiento Crítico
Incorporación Interdisciplinaria:
Valores
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del Proyecto: Explicación breve del proyecto comunitario, enfatizando la importancia de trabajar en equipo y ayudarse mutuamente.
- Introducción a los Valores: Conversación grupal sobre la importancia de la cooperación, el respeto y la escucha activa.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad de Dictado Colectivo:
- Dividir la clase en pequeños grupos.
- Cada grupo elegirá un objeto de la sala o un tema propuesto por el maestro para describir.
- Turnarse para dictar una oración sobre el objeto/tema, que otro miembro del equipo debe escribir.
- Enfatizar en la importancia de dejar espacios entre palabras, comenzar la escritura desde la izquierda hacia la derecha y de arriba hacia abajo.
- El maestro circulará, guiando y asegurando que los estudiantes se adhieran a la dirección y alineación correcta durante la escritura.
Reflexión en Grupo:
- Después de la actividad, los estudiantes compartirán sus experiencias.
- Discutir cómo se sintieron trabajando en equipo y la importancia del respeto y la escucha durante el ejercicio.
Cierre (10 minutos):
- Exposición de Trabajos:
- Cada grupo presentará su tra