Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 3: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Grado: Primaria 1º

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, identificando la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) enfocado en el cuidado del ambiente.

Competencias a desarrollar:

• Vida saludable


• Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión:

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema

   
   
   
   
   • El maestro iniciará la sesión con una breve introducción al tema, haciendo énfasis en la importancia del cuidado del ambiente y cómo nuestras actividades diarias pueden impactar en la naturaleza.
   
   
   • Proyección de un breve vídeo educativo (3-5 minutos) que ilustre el impacto positivo y negativo de las actividades humanas en el ambiente.
   
   
   
   



2. Lluvia de ideas

   
   
   
   
   • Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué actividades realizan en su casa, escuela y comunidad, anotando las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   

Desarrollo (20 minutos)

3. Grupos de discusión

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo recibirá cartulinas y marcadores para dibujar algunas de las actividades mencionadas y cómo creen que estas impactan en la naturaleza.
   
   
   
   



4. Puesta en común

   
   
   
   
   • Cada grupo expondrá sus dibujos y explicará si la actividad beneficia o daña a la naturaleza, fomentando el debate y la reflexi