Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las Reacciones Químicas en nuestro Entorno

Grado y Grupo: 3º de Secundaria

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Se iniciará la sesión presentando un video corto sobre reacciones químicas cotidianas, como la oxidación de una manzana, la fotosíntesis en plantas, o la mezcla de bicarbonato de sodio con vinagre.


• Preguntas detonadoras: ¿Qué cambios observan en los ejemplos mostrados? ¿Piensan que todos los cambios son reacciones químicas? ¿Por qué?


• Presentación de Objetivos: Se explicará el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de entender las reacciones químicas y su impacto en nuestra vida diaria, además de cómo este conocimiento se vincula con un estilo de vida saludable al entender, por ejemplo, la transformación de los alimentos en nuestro cuerpo.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Indagación Guiada:

   
   
   
   
   • Experimento 1: Reacción de bicarbonato de sodio con vinagre. Los estudiantes observarán la reacción y deberán identificar las manifestaciones físicas de una reacción química (cambio de color, formación de gas, cambio de temperatura).
   
   
   • Experimento 2: Mezcla de agua con aceite y luego intento de mezcla del agua con alcohol. Esto para discutir sobre la solubilidad y cómo algunas sustancias reaccionan entre sí mientras que otras no.
   
   
   
   



2. Análisis y Reflexión:

   
   
   
   
   • Se dividirá a los estudiantes en grupos pequeños para discutir las obs