El reto del cambio climático.

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático

Asignatura: Geografía

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Enfoque didáctico: Pensamiento crítico

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Presentación del problema: Iniciar la sesión con un breve video o presentación sobre los efectos visibles del cambio climático en distintas partes del mundo, destacando cómo afecta la biodiversidad y las regiones naturales de la Tierra.

   
   



2. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a expresar lo que saben sobre el cambio climático, cómo creen que afecta al planeta y qué relación tiene con la biodiversidad. Es importante guiar esta conversación para que se centren en los elementos y factores del clima.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación en pequeños grupos: Dividir la clase en pequeños equipos y asignarles la tarea de investigar sobre cómo los distintos factores del clima (temperatura, precipitaciones, vientos, etc.) afectan la biodiversidad de una región específica y cómo el cambio climático está alterando estas condiciones. Los alumnos deberán utilizar recursos digitales y libros de texto para su investigación.

   
   



2. Creación de mapas conceptuales: Cada equipo creará un mapa conceptual que muestre las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del cli