La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Grado: 4º de Primaria

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Contenido: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo (PDA): Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de ambientación: Presentación del tema a través de una historia corta sobre una comunidad escolar donde todos colaboran y se ayudan, destacando la importancia de la convivencia y la colaboración. La historia será leída en voz alta por el docente.
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Qué hace especial a nuestra escuela? ¿Cómo podemos contribuir todos para mejorar nuestra convivencia y aprendizaje?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en pequeños grupos: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y se les proporcionará material de lectura adaptado a su nivel, que ilustre ejemplos de cómo los estudiantes pueden participar en la toma de decisiones y contribuir al bienestar de la escuela. Cada grupo tendrá un fragmento diferente enfocado en aspectos de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
   
   
   • Taller de ideas: Cada grupo, después de la lectura, discutirá y escribirá ideas sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su contexto escolar. Se incentivará la inclusión de propuestas que favorezcan la interculturalidad y