Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase para Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Fecha: [Incluir Fecha]

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos utilicen grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos, desarrollando habilidades iniciales de lectoescritura y fomentando el pensamiento crítico y la apropiación de su cultura a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Círculo de Bienvenida: En un círculo, invitar a los niños y niñas a compartir una palabra que les guste mucho (puede ser su comida, juego, o animal favorito). El maestro/a escribirá en un papel grande visible para todos, resaltando la importancia de las palabras en nuestra vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al Proyecto Comunitario: Explicar que crearán una "Galería de Palabras" donde cada uno aportará su palabra favorita, representada con dibujos y algunas letras que conozcan, especialmente intentando escribir su nombre.
   
   
   • Taller de Creación: Proporcionar hojas grandes, crayones, y marcadores. Cada niño/a dibujará su palabra favorita y, con ayuda, intentará escribir su nombre o la palabra misma. El maestro/a circulará por el aula ofreciendo apoyo, especialmente en la escritura del nombre, promoviendo el reconocimiento de las letras de forma lúdica.
   
   
   • **Interdisciplinarieda