La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Comprender la dinámica interna de la tierra y no estar preparados ante los movimientos que pueden causar desastres en la población.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Distribuir a los alumnos en grupos y entregarles material de apoyo (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre las placas tectónicas y su dinámica.


• Los alumnos deben elaborar un mapa conceptual con la información obtenida.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Realizar una actividad práctica para que los alumnos experimenten los movimientos de las placas tectónicas. Por ejemplo, utilizar maquetas o juegos interactivos para simular las colisiones de las placas.


• Reflexionar sobre las consecuencias de estos movimientos en el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos casos reales de desastres naturales causados por movimientos tectónicos.


• Analizar en grupo las causas y consecuencias de estos desastres.


• Reflexionar sobre la importancia de estar preparados y tomar medidas preventivas ante estos eventos.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan las medidas que se puede