Factores que inciden en los procesos técnicos.

ROSA IMELDA DELGADO
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Factores que Inciden en los Procesos Técnicos


Grado: Tecnología para alumnos de 2º de Secundaria (12 a 15 años)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad: Diálogo inicial sobre experiencias personales



  1. Bienvenida y motivación: El docente dará la bienvenida a los alumnos, explicando la importancia del tema y cómo este se conecta con su vida diaria.



  2. Activación de conocimientos previos: Se pedirá a los alumnos que compartan experiencias personales donde hayan identificado la influencia de factores sociales, económicos, culturales o naturales en el uso o desarrollo de tecnología en su comunidad. Por ejemplo, cómo el clima afecta la elección de los materiales en la construcción de sus viviendas.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad: Investigación y análisis de caso



  1. Formación de equipos: Organización de grupos de trabajo con la intención de promover la interculturalidad crítica, mezclando estudiantes de diversos contextos.



  2. Presentación del caso: Se presentará a los alumnos un caso hipotético pero realista sobre la implementación de una tecnología específica en una comunidad, considerando factores sociales, económicos, culturales y naturales. Por ejemplo, la introducción de sistemas de recolección de agua de lluvia en una comunidad con escasez.



  3. **Investi