Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando el mundo a través de las figuras geométricas

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Iniciar la clase con un cuento corto que hable sobre la naturaleza, resaltando la presencia de figuras geométricas en ella (por ejemplo, el sol como un círculo, las montañas como triángulos).
   
   
   • Preguntas generadoras: ¿Han notado cómo podemos encontrar figuras geométricas en lo que nos rodea? ¿Cuáles figuras geométricas conocen?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y reconocimiento de figuras geométricas: Mostrar diversos objetos de la sala o imágenes en diapositivas que contengan figuras geométricas básicas. Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren las figuras geométricas presentes.
   
   
   • Introducción al tangram: Explicar brevemente el origen y la importancia del tangram como herramienta para entender las figuras geométricas. Distribuir a cada alumno un set de tangram.
   
   
   • Actividad con tangram: Los alumnos deberán intentar formar diferentes figuras (animales, plantas, objetos) usando todas las piezas del tangram. Fomentar la colaboración y la ayuda mutua entre compañeros.
   
   
   • Reflexión grupal: Cada alumno compartirá con el grupo la figura que creó, describiendo las figuras geométrica