Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con Enfoque al Cuidado del Ambiente

Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Materia: Tecnología
Fecha:

Objetivo (PDA)

Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos, con especial énfasis en el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje Servicio y Pensamiento Crítico

Fases de la Clase

Inicio (15 minutos)

• Presentación del Tema: Breve introducción sobre qué son los sistemas tecnológicos y su impacto en el ambiente. Uso de un video corto que muestre ejemplos de tecnologías sustentables.


• Activación de Conocimientos Previos: Diálogo interactivo con preguntas dirigidas a los alumnos sobre tecnologías que conocen y cómo creen que estas impactan el ambiente.


• Planteamiento del Problema: Presentación de un caso local de impacto ambiental negativo debido al uso incorrecto de tecnología. Se discutirá en grupos pequeños cómo una evaluación adecuada del sistema tecnológico podría haber mitigado el impacto.

Desarrollo (25 minutos)

• Estudio de Caso: Los alumnos, en equipos, elegirán un sistema tecnológico que utilicen en su vida diaria. Analizarán cómo se realiza la evaluación de este sistema, identificando aspectos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad, y su relación con el ambiente.


• Proyecto de Mejora: Cada equipo propondrá una mejora para el sistema tecnológico elegido que promueva una mayor sustentabilidad ambiental. Deberán justificar cómo su propuesta contribuye a una eval