Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha de la sesión]

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos escuchen y lean cuentos de distintos orígenes y autores, fomentando la comprensión lectora y el disfrute de la narrativa a través de las actividades de un proyecto comunitario.

Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque interdisciplinario, promoviendo el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Contenidos:

• Diversidad de cuentos y autores.


• Elementos básicos de los cuentos (personajes, trama, ambiente).


• Estrategias de comprensión lectora.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación breve del proyecto: "Crearemos nuestra propia biblioteca de cuentos y compartiremos nuestras historias favoritas".
   
   
   • Preguntas detonadoras: "¿Cuál es tu cuento favorito y por qué?", "¿Conocen cuentos de otros países?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Lectura en voz alta (10 minutos): El docente leerá un cuento corto de origen distinto al de los alumnos, fomentando la atención y el interés por historias diversas.

   
   

   b. Trabajo en equipos (15 minutos): Los alumnos se dividirán en equipos pequeños para discutir el cuento escuchado, identificando los elementos básicos del cuento (personajes, trama, ambiente) y compartiendo sus impresiones. Se promoverá el uso de estrategias de comprensión lectora como hacer preguntas sobre el texto y hacer conexiones personales.

   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
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