La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Toma de Decisiones Responsables

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda y valore los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de sus acciones para actuar con responsabilidad.

Introducción (10 minutos)

Inicio la clase con una breve charla sobre lo importante que es tomar decisiones cada día y cómo estas pueden afectar a otros y a nosotros mismos. Usaré ejemplos apropiados para su edad, como elegir entre hacer los deberes o jugar videojuegos, compartir o no con sus compañeros, etc.

Desarrollo: Aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas (25 minutos)

1. Presentación del problema: Divido el salón en grupos pequeños (4-5 alumnos) y presento una situación que involucra un dilema moral o una decisión difícil relacionada con el tema de convivencia. Por ejemplo, "Imaginen que ven a un compañero siendo excluido por otros, ¿qué harían?". Instruyo a los alumnos para que consideren las consecuencias de las diferentes opciones de acción, enfatizando el cuidado de la dignidad de todos.

   
   



2. Análisis y discusión en grupo: Los estudiantes discuten en sus grupos, guiados por preguntas como ¿Qué opciones tienen? ¿Cuáles son las posibles consecuencias de cada acción? ¿Cómo afectarían estas decisiones a todos los involucrados?

   
   



3. Búsqueda de soluciones: Cada grupo busca soluciones que respeten la dignidad de todos los involucrados, contemplando las consecuencias y eligiendo la acción más responsable.

   
   



4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y soluciones propuestas con el resto de la clase. Generamos un diálogo constructivo sobre las diferentes o