Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Karla Muñoz
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno comparta con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, destacando la igualdad y equidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque interdisciplinario que integra Artes y experiencias estéticas junto con Pensamiento crítico.



Inicio (10 minutos)



  1. Rompecabezas de Profesiones:



    • Se mostrará un conjunto de imágenes de diversas profesiones y labores comunitarias (ej. médicos, bomberos, maestros, agricultores).

    • Los niños elegirán una imagen que les llame la atención y la colocarán en el tablero.



  2. Diálogo inicial:



    • Se preguntará: ¿Qué hace esta persona por nosotros? ¿Por qué es importante su trabajo para nuestra familia o comunidad?

    • Se introducirá el tema destacando cómo cada labor contribuye al bien común.





Desarrollo (25 minutos)



  1. Historia Grupal "El pueblo y sus héroes":



    • Se narrará una historia corta sobre una comunidad donde cada personaje, representando una profesión, contribuye al bienestar común.

    • Los niños participarán asignándose roles y recreando la historia con disfraces o marionetas creadas por ellos.



  2. Creación de un Mural Comunal:



    • Divididos en pequeños grupos, los niños dibujarán en un gran papel las diferentes profesiones y cómo estas ayudan a la comunidad.

    • Se promoverá la discusión en grupo sobre la igualdad y equidad de las labores, guiando a los niños para que todos los trabajos sean