Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Rocio Picon- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión - Contribuciones al Bienestar Colectivo
Grado: Primaria 6º
Duración de la sesión: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Objetivo (PDA): Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Inicio (10 minutos)
Presentación del Tema: Iniciar la sesión con una dinámica rápida donde los alumnos mencionen servicios públicos que conocen o utilizan en su día a día. Hacer una lista visible para todos en el pizarrón.
Introducción a la Problemática: Exponer una situación problemática común, como el mal estado de un parque público local o la falta de luminarias en una calle cercana. Plantear cómo estos problemas afectan la convivencia y el bienestar de la comunidad.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación y Reflexión: En equipos, los alumnos investigarán dos servicios públicos específicos, uno relacionado con la salud (por ejemplo, centros de salud) y otro con el esparcimiento (como parques o bibliotecas). Deberán responder: ¿Cómo benefician estos servicios a la comunidad? ¿Cuál es su estado actual?
Análisis Crítico: Cada equipo reflexionará sobre las causas de los problemas identificados y propondrá soluciones que involucren la participación comunitaria, el pago de impuestos y otras formas de contribución.
Interculturalidad: Promover una discusión sobre cómo diferen