Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los Cambios del Tiempo en Nuestra Comunidad

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Se iniciará la sesión con un círculo de conversación donde cada niño compartirá brevemente una anécdota familiar, incentivando la escucha activa entre los compañeros. La maestra guiará con ejemplos sencillos, como un paseo en familia o una comida especial.
   
   
   • Presentación del tema: La maestra presentará el tema del día, explicando de manera sencilla y amigable para los pequeños que hoy descubrirán cómo han cambiado los lugares, las cosas y las formas de vivir en sus familias con el paso del tiempo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Narraciones y cartas familiares: Se invitará a los niños a escuchar historias de cómo vivían sus abuelos o padres cuando eran pequeños, contadas por la maestra a partir de cartas o narraciones preparadas previamente por las familias de los alumnos.
   
   
   • Observación de fotografías y objetos antiguos: Se mostrarán fotografías y objetos (juguetes, ropa, utensilios de cocina) antiguos que los niños traigan de casa, explicando la historia y el uso detrás de cada uno para comprender cómo han cambiado las cosas con el tiempo.
   
   
   • Actividad práctica: Los niños participarán en una actividad de dibujo donde ilustrarán dos imágenes; en una dibujarán cómo imaginan que era la vida de sus abue