Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Lizzeth Pérez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: El Maravilloso Mundo de la Naturaleza


Grado: Preescolar 1° (3 a 6 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno conviva con su entorno natural, interactúe con plantas y animales, expresando lo que percibe y disfruta acerca de ellos para fomentar una conciencia socioambiental.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Interculturalidad crítica


Contenido:



  • Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Construcción de una conciencia socioambiental.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Círculo de Bienvenida en el aula, donde se les preguntará a los niños si les gusta jugar en parques o jardines y qué les gusta de esos lugares. Se introducirá el tema de la naturaleza, mencionando la importancia de cuidar las plantas y los animales.



  2. Actividad Central (25 minutos)



    • Exploración sensorial del entorno: Se llevará a los niños al jardín de la escuela donde se les pedirá observar, tocar (con cuidado) las plantas, oler flores (si las hay) y escuchar los sonidos de la naturaleza (pájaros, viento, etc.). Se fomentará el respeto por el entorno a través de pequeñas acciones como no arrancar las hojas o flores.

    • "El Cuento de la Naturaleza": Regresando al aula, se narrará una historia interactiva sobre un bosque mágico donde conviven todos los elementos de la naturaleza en armonía, destacando el papel de cada ser vivo y su importancia en el ecosistema.

    • Creación Artística: Utilizando materiales reciclados (papeles, cartones, botellas de plástico), los niños crearán su propia representación d