Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Los Beneficios de una Alimentación Perceptiva

Dirigido a: Alumnos de Inicial 1º (0 a 3 años)

Objetivo (PDA):

Que los alumnos disfruten de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Duración: 45 minutos

Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas y Aprendizaje Servicio

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Narración Sensorial: Comenzaremos la sesión introduciendo una historia corta y sensorial sobre un niño y su aventura de comer frutas y verduras de colores. Utilizaremos imágenes grandes y coloridas, y si es posible, objetos reales para que los niños puedan tocar y oler. La historia buscará captar su atención y conectar emocionalmente con el placer de descubrir alimentos saludables.

Desarrollo (25 minutos)

• Estación de Experimentación Alimenticia:
  
  
  • Agrupación por Intereses: Los niños serán invitados a explorar diferentes estaciones que contengan alimentos de distintos colores, texturas y olores. Cada estación representará un valor (amistad, respeto, amor, etc.), y al explorar, los niños aprenderán sobre estos valores mediante ejemplos sencillos, como compartir, esperar su turno, etc.
  
  
  • Exploración Sensorial Guiada: Con la ayuda de los docentes y bajo un ambiente musical suave, los niños interactuarán con los alimentos, tocándolos, oliéndolos e incluso probándolos si así lo desean y sus padres lo han autorizado previamente.
  
  
  • Creación Artística con Alimentos: Los niños podrán crear su propio arte comestible, utilizando los alimentos como pinturas, bajo la guía de los docentes, fomentando la expresión personal y la c